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我校两学科通过省教育厅2015年省重点学科评估

来源:本站 作者:时间:2016-01-27点击数:

为全面把握我省重点学科建设水平和发展潜力,2015年9月,山西省教育厅委托教育部学位中心对全省高校建设期满的省重点学科(41个重点学科、70个重点建设学科和30个重点扶持学科)进行了评估,并将于2016年2月就评估结果向全省高校通报。 省学位办按照分类评价的原则,参考评估得分情况和专家意见,按“重点学科、重点建设学科、重点扶持学科”分别给出学科评价等级并提出评价结果,全省高校中,共有3个省重点学科和1个省级重点扶持学科被评为“特优”,9个省重点学科、5个省重点建设学科和4个省重点扶持学科被评为“优秀”,20个省重点学科、35个省重点建设学科和12个省重点扶持学科被评为“良好”,7个省重点学科、20个省重点建设学科和7个省重点扶持学科被评为“一般”,2个省重点学科、8个省重点建设学科和5个省重点扶持学科被评为“较差”,另有2个重点建设学科和1个重点扶持学科未提交评估材料。

我校参加评估的学科为省重点建设学科中医学和省重点扶持学科中西医结合基础学。评估结果为中西医结合基础学科获得“优秀”评价,中医学学科获得“良好”评价。

山西省教育厅根据评估结果采取了奖惩措施。评价为“优秀”的“重点建设学科”升级为“重点学科”;评价为“优秀”等次以上的“重点扶持学科”升级为“重点建设学科”;并在2016年研究生招生计划安排中增加博士和硕士研究生名额。评价为“较差”和未提交材料的重点学科做降级或取消资格处理,且3年内不得再申报省重点学科。我校中西医结合基础学科成功升级为“重点建设学科”,中医学学科保持原来等级在“继续努力”行列。

省教育厅最后对全省高校提出要求,建设取得突出成就的学科要再接再厉,扩大建设成果;建设成效一般、较差的学科要逐条对照此次评估专家意见和建议,制定建设和整改方案,采取有效措施,切实解决学科建设中存在的问题。各高校要把本次评估结果应用到校内经费投入和教育资源分配上,应用到学位点动态调整中,坚持“有所为,有所不为”的原则,突出重点,打造优势,特色发展。

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