12月29日下午，教育部、国家卫生计生委、国家中医药管理局在北京人民大会堂隆重举办中医药高等教育改革与发展座谈会暨中医药高等学校教学名师表彰大会。教育部副部长林蕙青，国家卫生计生委副主任、国家中医药管理局局长王国强，国家卫生计生委副主任刘谦出席会议，并为中医药高等学校教学名师荣誉称号获得者颁奖。我校李晶教授荣获“中医药高等学校教学名师”荣誉称号。
会后，中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东与中医药高等学校教学名师座谈。她强调，要认真贯彻落实习近平总书记关于发展中医药和高等教育改革的重要讲话精神，遵循中医药发展规律，完善人才培养体系，打造知名院校和学科，办好中国特色、世界水平的中医药高等教育，为中医药事业发展提供智力支持和人才保障。
刘延东指出，60年来，我国中医药高等教育长足发展，培养了近200万中医药专门人才。广大中医药教育工作者辛勤耕耘，彰显了学为人师、行为世范的品质和良术济世、大医精诚的价值追求，为传承发展中医药事业、增进群众健康福祉作出了贡献。
刘延东强调，要落实全国卫生与健康大会精神，筑牢大健康理念，以人民健康为导向，深化中医药高等教育综合改革。创新培养模式，提升教育质量，强化医科教协同，加强“通人文、读经典、重临床、强能力”的综合教育，坚持师承教育贯穿始终，构建服务全生命周期的学科专业体系。加大中医机理、方剂等攻关力度，加强中医古籍、传统诊疗技术的保护抢救和应用，推动中医药走向世界，以中医宝库和中国智慧造福更多民众。强化部门协作，加大投入力度，健全人才评价和激励机制，营造中医药发展的良好环境。
据悉，这是新中国成立以来国家首次开展中医药高等学校教学名师评选表彰工作，充分体现了党中央、国务院对中医药教育事业的高度重视和鼓励，旨在激励广大中医药高等院校教师积极投身中医药高等教育事业，努力推进中医药事业振兴发展。李晶教授也是我省首位获此殊荣的高校教师。
李晶，男，汉族，中共党员，1957年12月出生，1977年12月参加工作，大学学历，医学学士，现任山西中医学院教授，从事中医药教育工作33年。
自1983年大学本科毕业后，一直从事教学、临床、科研工作，始终以“学高为师，身正为范”的规范要求自己，把学生放在首位，既教书又育人，既传授知识又启迪心灵。他从中医的自身特点出发, 遵循中医自身发展规律和中医人才的成长规律，适应医学模式的转变, 着重培养中医大学生的批判性思维、质疑性思考，把提高质量作为教学的生命线。
在教学过程中他认真备课，激情授课，以高超的课堂驾驭能力、博学的专业技术功底深受学生的喜爱。同时，积极进行课堂教学改革，潜心研究教材、教法，探索新的教学模式，以培养中医大学生的临证思维能力为重点，在理论讲授中引入中医诊断学临床思维训练，将经典案例、名家辨证思路等内容贯穿课堂教学中，有效提高了课堂教学效果，为临床各科的教学奠定了坚实的基础，探索了具有中医诊断学特色的案例教学法。
在带教中，他要求学生在理论方面系统学习，深入细致地学习“四诊”“八纲”“辨证”等基本理论和基本知识，从理论上掌握中医诊察病情的主要手段和分析识别病症的基本方法，并结合临床实践反复的验证这些理论，由理性到感性，再由感性上升为理性，既能加深对理论的理解，又能提高诊察病情和判断病症的基本技能。通过严谨的学习理论知识和临床实践，培养了学生的中医思维、科学态度以及中医的思、辨、感、悟能力。
善于把握中医药教育教学改革的方向，先后主持开展多个省级重点教改课题，其中“中医类专业本科教育课程体系改革的研究与实践”“构建中医类本科临床专业后期实践教学体系的研究与探讨”“构建中医类院校评教、评学、评管内部质量监控体系的研究与探讨”获得省级教学成果一等奖二项，二等奖一项。
在教学、临床、科研工作的30余年来，发表论文20余篇，主编、参编了国家级规划教材《中医诊断学》15部，主持科研课题10余项。获得“2007-2008年度山西省卫生系统有突出贡献人才”“中共山西省高等院校工作委员会、中共山西省教育厅党组联系的高级专家”“卫生系统山西省优秀专家”“山西省教学名师”等荣誉称号。
